Mit was, wo und wie fängt man am besten an?
Schnell zählen und vor allen anderen die richtige Zahlenkarte aus der Mitte erwischen – das ist schon fast alles!
Aber das hört sich viel einfacher an als es ist. Denn beim Überprüfen der Farben und Motive tauchen plötzlich doch noch Quadrate, Kreise oder etwas Gelbes auf, und es sind letztendlich mal wieder MEHR ODER WENIGER…
Wer zählt korrekt und findet am schnellsten die entsprechende Zahlenkarte?
Erfolgreich in Schulen, Kindergärten und Therapien getestet und gespielt
Empfehlung: schnelles Familien- / Erwachsenenspiel, wird auch in Schulen, Vorschulen und Therapien eingesetzt (differenzierte Wahrnehmung,
Mengen- / Zahlenerfassung), Rechenschwäche (Dyskalkulie));
War bei spielen + lernen 2009 unter den besten 5 Lernspielen ab 6 Jahren!
auch zu zweit sehr gut spielbar
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